Caracterización de un proceso de ingeniería pedagógica para cursos virtuales. Caso Universidad de Antioquia

masterThesis

Fecha

2011

Registro en:

http://hdl.handle.net/10784/12100

http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3529275

Autor

Agudelo Benjumea, Mónica María

Institución

Universidad EAFIT (Colombia)

Materias

Moodle (Plataforma de enseñanza - aprendizaje)

Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

Diseño instruccional

Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA)

Educación virtual

Aprendizaje semipresencial

Universidad de Antioquia - plataformas educativas

Universidad de Antioquia. Programa de Integración de Tecnologías de la Información y la Comunicación a la Docencia

Mostrar el registro completo del ítem