bachelorThesis
Proceso de formación musical con niños y jóvenes del programa "Música para la reconciliación" de la Corporación Batuta Risaralda en los años 2017 y 2018
Registro en:
T372.87 B268;6310000123749 F6501
Autor
Barragán Collazos, Dayana
García Valencia, Janeth María
Institución
Resumen
En el transcurso del segundo semestre del año 2017 y primer semestre del 2018 se realizó un proceso de formación musical con niños y jóvenes pertenecientes al programa ―Música para la reconciliación‖ de la Corporación Batuta Risaralda. Este proyecto de formación se desarrolló en el Centro Musical Batuta UTP, en convenio con el Ministerio de Cultura de Colombia, la Fundación Nacional Batuta, la Universidad Tecnológica de Pereira y la Corporación Batuta Risaralda. Se llevaron a cabo una serie de sesiones de trabajo dirigidas por dos estudiantes de Licenciatura en Música de la Universidad Tecnológica de Pereira, Dayana Barragan Collazos y Janeth María García Valencia. Para lograr los objetivos propuestos se tuvo en cuenta en la población con la que se realizó el proyecto factores como: situación social actual, estrato socio-económico, la edad, aprendizajes previos, plan de gestión social por parte de la psicóloga, intereses musicales y repertorio sugerido por las instituciones que lideran este proyecto a nivel nacional. Con base en la información recolectada se construyó una Unidad Didáctica que guió el proceso de formación. Los resultados que se alcanzaron en el proceso de formación se vieron evidenciados en instrumentos de evaluación elaborados por las autoras de este trabajo y en la muestra final a manera de concierto, realizada por los estudiantes al finalizar el curso.
Este proyecto pretende aportar un grano de arena a tan noble causa del programa ―Música para la reconciliación‖ de la Corporación Batuta Risaralda ya que con él se beneficiaron los niños y jóvenes de población vulnerable y desplazados por la violencia de diferentes sectores de la ciudad de Pereira.
Adicionalmente, se buscó fomentar y desarrollar las diferentes habilidades sociales y musicales que de alguna forma les brinde seguridad y confianza ya que la música estimula el espíritu y logra construir personas integras, todo esto se pudo lograr mediante un coro y un ensamble musical que se presentó en la mencionada muestra final.