dc.contributorEscobar Vekeman, Cecilia Luca
dc.creatorRiascos Hurtado, Sandra Mónica
dc.date2020-02-25T20:13:41Z
dc.date2021-11-02T21:52:29Z
dc.date2020-02-25T20:13:41Z
dc.date2021-11-02T21:52:29Z
dc.date2019
dc.date.accessioned2022-09-23T21:04:22Z
dc.date.available2022-09-23T21:04:22Z
dc.identifierT370.117 R481c;6310000133438 F7412
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/11059/11192
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3524948
dc.descriptionEste trabajo tiene como objetivo, contribuir a generar espacios de diálogo con los estudiantes de la institución educativa Ciudadela Mixta Colombia sobre la identidad cultural, con respecto a la práctica etnoducativa de la Licenciatura en etnoeducación y desarrollo comunitario de la Universidad Tecnológica de Pereira; fue realizada en la institución mencionada, el plantel educativo, consta de tres sedes, la sede principal donde se tranversalizó la Cátedra de Estudios Afrocolombianos, con los estudiantes de los grados 7°, 8°, 9° y 11°, se encuentra ubicada en el barrio Ciudadela del municipio San Andrés de Tumaco.
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPereira: Universidad Tecnológica de Pereira
dc.publisherFacultad Ciencias de la Educación
dc.publisherLicenciatura en Etnoeducación y Desarrollo Comunitario
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMulticulturalismo
dc.subjectEducación intercultural
dc.subjectComunicación intercultural
dc.subjectAfrocolombianos
dc.titleCátedra de estudios afrocolombianos en la Institución educativa ciudadela mixta Colombia
dc.typebachelorThesis
dc.typeacceptedVersion


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