bachelorThesis
Hacia una aproximación teórica del libro álbum: reconocimiento de su potencialidad didáctica en el aula
Registro en:
T372.41 G993;6310000133285 F7259
Autor
Guzmán Martínez, Juan Sebastián
López Aguirre, John Alexánder
Institución
Resumen
La presente monografía está dirigida a profesores que estén buscando otra manera de acercar a sus estudiantes a los libros, por ello reconocemos la importancia de este tipo de materiales en la primaria, pero queremos enfatizar en como poder usarlos en el bachillerato, no porque desconozcamos la capacidad que los estudiantes de sexto a once puedan tener, sino porque reconocemos el valor y contenido estético y literario que tiene el Libro Álbum, es parte de nuestra tarea desmitificar aquel pensamiento del libro álbum solo para niños.