La cátedra de paz en el proceso de memoria histórica en colombia una mirada desde las instituciones educativas
Registro en:
instname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
Autor
Cuestas Nieto, Paula Jeraldine
Institución
Resumen
La implementación de la Cátedra de Paz en Colombia según el Decreto 1038 de 2015 apunta al fomento del proceso de apropiación de competencias y conocimientos relacionados directamente con el territorio, el contexto económico y social, la cultura y la memoria histórica con el propósito de reconstruir tejido social. En particular, en el artículo 77 de la mencionada ley se establece que las instituciones educativas tienen cierta autonomía a la hora de adoptar la cátedra en las diferentes áreas de conocimiento y en cada uno de sus niveles, así como la tarea de estructurar actividades formativas y culturales sin olvidar los lineamientos establecidos por el Ministerio de Educación.