Principios básicos para una ruta de formación en la cualificación de los docentes en el diseño y aplicación de recursos educativos digitales
Registro en:
1657 8031
instname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
Autor
Gómez, Aída
Calderón, Gloria
Institución
Resumen
La implementación de rutas de formación para los docentes orientados
a la cualificación, diseño y aplicación de recursos educativos digitales
son necesarios y prioritarios para que las instituciones avancen hacia la
transformación cultural requerida en los procesos de enseñanza-aprendizaje
con soporte en las TIC. Esto implica una revisión de la construcción
de los conceptos de comunidades de aprendizaje, práctica, práctica
virtual, zona de desarrollo próximo en la práctica pedagógica, las
relaciones en los ambientes virtuales de aprendizaje y las competencias
docentes en el uso de las TIC.