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        Educación para la sexualidad en la primera infancia : aproximación al rol del maestro en el aula de clase.

        Fecha
        2021
        Registro en:
        http://hdl.handle.net/20.500.12209/16845
        instname:Universidad Pedagógica Nacional
        reponame: Repositorio Institucional UPN
        repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
        Autor
        Cruz Trujillo, Ana Gabriela
        Murillo Marín, Angie Lorena
        Torres Baquero, Angie Tatiana
        Sierra Arévalo, Erika Jhoana
        Institución
        • Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)
        Resumen
        Esta monografía investigativa parte de un rastreo sobre la historia de la educación para la sexualidad en Colombia, teniendo en cuenta aspectos normativos, jurídicos y conceptuales. Además, se realizó un acercamiento al campo de la educación, la formación docente, los desafíos que trae consigo el contexto actual, y el rol que cumple la familia en este ámbito. Igualmente, se hace un ejercicio analítico e interpretativo frente a las concepciones existentes con respecto a la sexualidad de parte de familias, docentes, jóvenes y psicólogos, y cuál es su papel en la misma. Cabe aclarar que este trabajo se centra en realizar una aproximación al rol del maestro en el aula de clase con respecto a la educación para la sexualidad en la primera infancia, dejando como producto final unos aportes y sugerencias para las instituciones educativas, los docentes, y los cuidadores, padres y madres de familia.
        Materias
        Docentes
        Educación
        Escuelas
        Primera infancia
        Sexualidad

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