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info:eu-repo/semantics/article
1B138 ¿Qué conocimientos profesionales del profesor se favorecen en la formación inicial de los profesores de química en el contexto de las prácticas pedagógicas? : aportes de profesores asesores
Registro en:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15926
Autor
Ibáñez, Sandra Ximena
Martínez, Carmen Alicia
Institución
Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)
Materias
Conocimiento profesional del profesor
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Fecha
2011 - 2020
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