info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Políticas educativas de paz en la escuela colombiana, años 1990 y 2010: ¿escolares distintos?.
Fecha
2018Registro en:
TO-22297
instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
reponame: Repositorio Institucional UPN
Autor
Gaitán Pedraza, Germán
Ramírez Ardila, Walter Orlando
Institución
Resumen
Esta investigación responde a la tesis de grado para obtener el título en magister en Desarrollo Educativo y Social, en ella realiza un estudio que permite identificar la idea de sujeto que subyace de la implementación de las políticas educativas de paz en la escuela colombiana en los años 1990 y 2010; mostrando las fuerzas que han permitido que hoy en día circulen unos discursos alrededor del escolar como sujeto de paz.