dc.contributor | Tamayo Valencia, Luis Alfonso | |
dc.creator | Garcia Gomez, Blanca Flor | |
dc.date.accessioned | 2019-07-04T20:36:28Z | |
dc.date.available | 2019-07-04T20:36:28Z | |
dc.date.created | 2019-07-04T20:36:28Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier | TO-16975 | |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/20.500.12209/9793 | |
dc.identifier | instname:Universidad Pedagógica Nacional | |
dc.identifier | instname:Universidad Pedagógica Nacional | |
dc.identifier | reponame: Repositorio Institucional UPN | |
dc.identifier | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
dc.description.abstract | Tesis de grado presentada para optar por el título de Magister en Educación en el énfasis de Evaluación y gestión Educativa, tiene como fin analizar las relaciones que establecen los profesores y los estudiantes con el Currículo, la Evaluación y los Estándares en competencias en las Ciencias Sociales, en la Institución Educativa Juan Luis Londoño de la Cuesta, con el fin de visualizar los sentidos e incidencias que tienen estas categorías para el desarrollo de las prácticas educativas en la educación Media y así poder generar reflexiones que permitan reorientar las prácticas de los docentes del Área de Ciencias Sociales desde la mirada de las pedagogías críticas. | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | |
dc.publisher | Maestría en Educación | |
dc.publisher | Facultad de Educación | |
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dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional | |
dc.source | instname:Universidad Pedagógica Nacional | |
dc.subject | Políticas educativas en currículo | |
dc.subject | Evaluación y estándares | |
dc.subject | Evaluación educativa | |
dc.subject | Globalización neoliberal | |
dc.subject | Ciencias sociales - Competencias educativas | |
dc.subject | Estándares básicos de competencias en ciencias sociales | |
dc.subject | Curriculo - Evaluación | |
dc.title | Currículo, evaluación y los estándares de Ciencias Sociales en la educación media, estudio de caso en la IEM Juan Luis Londoño de la Cuesta. | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |