El desarrollo de la competencia literaria y la experiencia estética en articulación con la evaluación como comprensión. Unidad didáctica implementada en el curso 505 del LIFEMENA jornada tarde año 2017.

dc.contributorVargas Tovar, Jenny Katherine
dc.creatorGarcía Góngora, Liliana
dc.date.accessioned2019-08-13T16:06:21Z
dc.date.accessioned2022-09-23T15:49:03Z
dc.date.available2019-08-13T16:06:21Z
dc.date.available2022-09-23T15:49:03Z
dc.date.created2019-08-13T16:06:21Z
dc.date.issued2017
dc.identifierTE-21522
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/10026
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierreponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifierrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3486203
dc.description.abstractEl trabajo de grado llamado: EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LITERARIA Y LA EXPERIENCIA ESTÉTICA EN ARTICULACIÓN CON LA EVALUACIÓN COMO COMPRENSIÓN es una unidad didáctica que, orientada por la investigación-acción aplicada a la educación, se propone descubrir si la evaluación como comprensión puede favorecer el desarrollo de la competencia literaria y la experiencia estética, en las estudiantes del curso 505 de la jornada tarde del Liceo Femenino Mercedes Nariño, para lo cual se implementa el modelo de la enseñanza para la comprensión, desde el que se proponen la utopía y la distopía como tópicos generativos. Además se realiza una reflexion frente a las implicaciones y alcances de esta intervención en el curso con el que se trabajó.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherLicenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
dc.publisherFacultad de Humanidades
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.subjectLiceo Femenino Mercedes Nariño I.E.D.- Educación Básica Primaria - Bogotá
dc.subjectLiteratura
dc.subjectEnseñanza para la comprensión
dc.subjectEvaluación
dc.subjectCompetencia literaria
dc.subjectExpresión estética
dc.subjectUtopía
dc.subjectDistopía
dc.subjectCiencia ficción
dc.titleEl desarrollo de la competencia literaria y la experiencia estética en articulación con la evaluación como comprensión. Unidad didáctica implementada en el curso 505 del LIFEMENA jornada tarde año 2017.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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