dc.creatorPineda Acero, Julia Andrea
dc.date.accessioned10/7/2019 14:56
dc.date.available10/7/2019 14:56
dc.date.created10/7/2019 14:56
dc.date.issued2016
dc.identifierPineda Acero, Julia Andrea., Diseño de proyectos educativos mediados por TIC: un marco de referencia. Opción [en linea]. 2016, 32(10), 479-499[fecha de Consulta 7 de Octubre de 2019]. ISSN: 1012-1587. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048901026
dc.identifier1012-1587
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048901026
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/10818/37551
dc.description.abstractDentro de la sociedad del conocimiento el uso y la apropiación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) se han convertido en un factor clave para alcanzar resultados estratégicos en las instituciones educativas; es por ello, que surge la necesidad de un marco de referencia para el diseño de proyectos educativos cuya solución contemple la mediación de las TIC. El objetivo de este artículo es presentar una propuesta para dicho marco, resultado de una revisión bibliográfica metódica y la sistematización de la experiencia como orientadora de este tipo de proyectos.
dc.languagespa
dc.publisherOpción
dc.relationOpción, vol. 32, núm. 10, 2016
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsopenAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.subjectProyecto educativo
dc.subjectDiseño de proyecto
dc.subjectTIC
dc.subjectEducación
dc.titleDiseño de proyectos educativos mediados por TIC: un marco de referencia
dc.typeArtículo de revista


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