La equinoterapia y el mindfulness como herramientas para reducir el estrés escolar
Registro en:
instname:Pontificia Universidad Javeriana
reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana
Autor
Grun Loboguerrero, Alejandra
Cárdenas Gutiérrez, Valeria
Institución
Resumen
La presente investigación tiene como propósito indagar y comprobar que el mindfulness y la equinoterapia pueden ser llevados a cabo por el docente y que pueden ser aplicados como herramientas que apoyen la reducción y la prevención del estrés escolar en los estudiantes.