Artículo de revista
Competencia semiótica con soneto
Fecha
2004-11-25Autor
Serrano Orejuela, Eduardo
Institución
Resumen
Generar e interpretar textos verbales y no verbales presupone una competencia semiótica, esultante de la articulación de varias competencias específicas: discursiva, semiolingüística, textual y semántica. El análisis de un soneto de Jorge Luis Borges ilustra su interrelación The generation and interpretation of verbal and non verval texts presuppose a semiotic competence resulting fron the articulation of several specific competences: discoursive, semiolinguistic, textual and semantic. These relationships are illustrated in the analysis of a sonnet by Jorge Luis Borges