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De la inclusión a la convivencia: las narrativas de niños y niñas en diálogo con políticas públicas en discapacidad.
Registro en:
ISSN: 0120-0011
EISSN: 2357-3848
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/27466
https://doi.org/10.15446/revfacmed.v63n3sup.49343
http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3444551
Autor
Garzón-Díaz, Karim
Institución
Universidad del Rosario (Colombia)
Materias
Narrativas personales
Niños
Personas con discapacidad
Política pública
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Instituciones
Fecha
2011 - 2020
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