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Ingreso, permanencia y egreso de una estudiante con discapacidad visual en el programa de fisioterapia de la Universidad del Rosario: un estudio de caso
Registro en:
ISSN: 0719-4706
https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/27879
http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3440008
Autor
Molina-Bejar, Rocío
Rodriguez, Tatiana
Institución
Universidad del Rosario (Colombia)
Materias
Ingreso
Permanencia y egreso
Estudiante con discapacidad visual
Programa de fisioterapia
Estudio de caso
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