Ingreso, permanencia y egreso de una estudiante con discapacidad visual en el programa de fisioterapia de la Universidad del Rosario: un estudio de caso

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Registro en:

ISSN: 0719-4706

https://repository.urosario.edu.co/handle/10336/27879

http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3440008

Autor

Molina-Bejar, Rocío

Rodriguez, Tatiana

Institución

Universidad del Rosario (Colombia)

Materias

Permanencia y egreso

Estudiante con discapacidad visual

Programa de fisioterapia

Estudio de caso

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