Estudio del estado del arte y tendencias educativas en universidades de Finlandia y Noruega en el programa de Ingeniería Civil como parte de un análisis prospectivo para Colombia

dc.contributorCastro-Martín, Jaime Alberto
dc.creatorParra-Díaz, Cristian Andrés
dc.creatorPrieto-Barriga, Jorge Andrés
dc.date.accessioned2014-11-25T22:28:00Z
dc.date.available2014-11-25T22:28:00Z
dc.date.created2014-11-25T22:28:00Z
dc.date.issued2014
dc.identifierParra-Díaz, C. A. & Prieto-Barriga, J. A. (2014). Estudio del estado del arte y tendencias educativas en universidades de Finlandia y Noruega en el programa de Ingeniería Civil como parte de un análisis prospectivo para Colombia. Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Ingeniería. Programa de Ingeniería Civil. Bogotá, Colombia
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10983/1594
dc.description.abstractEn el presente documento, se analizará cómo ha sido este avance mencionado en países como FINLANDIA y NORUEGA, sus procesos innovadores, investigaciones existentes, y como ha sido la transición de los procesos formativos y/o educativos en general y específicamente en el programa de ingeniería civil.
dc.languagespa
dc.publisherFacultad de Ingeniería
dc.publisherIngeniería Civil
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dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsDerechos Reservados - Universidad Católica de Colombia, 2014
dc.subjectCRÉDITO ACADÉMICO
dc.subjectRANKING ACADÉMICO
dc.subjectCURRÍCULO
dc.subjectTENDENCIA
dc.subjectPROSPECTIVA
dc.subjectINVESTIGACIÓN
dc.titleEstudio del estado del arte y tendencias educativas en universidades de Finlandia y Noruega en el programa de Ingeniería Civil como parte de un análisis prospectivo para Colombia
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado


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