Esta investigación tiene como objetivo describir las experiencias que tienen los enfermeros profesionales que laboran en un servicio de urgencias donde la mayoría de paciente hacen parte de población habitantes de calle, mediante un estudio cualitativo fenomenológico descriptivo, identificando las experiencias positivas, negativas o neutrales. Dando así pautas para fortalecer la profesión de enfermería desde la formación y capacitación universitaria, reconociendo a los enfermeros como seres humanos a los cuales también vale la pena escuchar.This research aims to describe the experiences of professional nurses working in an emergency service where the majority of patients are part of the population living on the streets, through a descriptive phenomenological qualitative study, identifying positive, negative or neutral experiences. Giving guidelines to strengthen the nursing profession from university education and training, recognizing nurses as human beings, which are also worth listening to.RESUMEN ABSTRACT 1. MARCO DE REFERENCIA 1.1 Descripción del problema 1.2 Pregunta de investigación. 1.3 Justificación 1.3.1 Justificación social 1.3.2 Justificación Disciplinar 1.3.3 Justificación Teórica 1.4 Objetivo 1.4.1 General 1.4.2 Específicos 2. MARCO CONCEPTUAL 2.1 Experiencia de enfermería 2.2 Profesional de Enfermería 2.3 Cuidado de enfermería 2.4 Indigencia 2.5 Habitante de calle 3. MARCO METODOLÓGICO 3.1 Diseño 3.2 Técnica de recolección de la información 3.3 Análisis de la información 3.4 Criterios de Inclusión 3.5 Criterios de Exclusión 3.6 Criterios Éticos 3.7 Limitaciones del estudio 4. RESULTADOS 4.1 Características generales de los profesionales de enfermería 4.1.1 Género 4.1.2 Experiencia Laboral 4.1.3 Edad 4.2 Categorías emergentes del significado de las experiencias de brindar cuidado al habitante de calle. 4.2.1 Experiencia enriquecedora 4.2.2 Experiencia negativa 4.2.3 Experiencia habitual 4.2.4 Identificación de necesidades 5. CONCLUSIONES 6. RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA .PregradoProfesional en Enfermería