Enseñanza de los sistemas formadores de imágenes bajo el modelo de la óptica geométrica a través de actividades experimentales en el aula

Abstract

En el contexto de la enseñanza de la física, y en particular de la óptica, se ha observado la necesidad de implementar estrategias que comprometan el estudiante a hacer tangibles los conceptos teóricos, de manera que no se queden en algoritmos matemáticos, interpretación de gráficos o trazado de rayos. Es por esta razón que la siguiente propuesta consiste en la implementación de actividades experimentales en la enseñanza de sistemas formadores de imágenes, basadas en óptica geométrica en el grado once del Colegio La Salle Envigado; fortaleciendo las competencias en física contempladas por el Ministerio de Educación Nacional y generando la posibilidad de pensar las ciencias desde un sentido crítico y reflexivo. Bajo la teoría de Trabajo Basado en Proyectos, se propone una metodología de tipo participativo, donde los estudiantes tendrán la posibilidad de proponer un proyecto de aplicación a la teoría de óptica, el cual será desarrollado por fases a medida que se realizan las actividades experimentales.

Abstract: In the context of the physics teaching, and in particular of optics, it has been observe the need to implement strategies that compromise the student to do tangible the theorical concepts, in a way that do not stay in mathematical algorithms, chart interpretations or the plotted of rays. Is for this reason that. The following proposal consists of the implementation of experimental activities in the image forming systems teaching, based in geometric optics in the eleventh grade of the Colegio La Salle Envigado; strengthening the knowledge of physics contemplated by the National Education Ministry and generating the possibility of thinking about sciences from a critical and reflexive perspective. Under the Work Based on Projects theory, a participatory methodology is proposed, one in which students will have the possibility of proposing an applicative project of optics theory, which will be developed by stages as experimental activities are made.