Relación entre identidad, conducta virtual, bienestar subjetivo y rupturas afectivas en jóvenes universitarios

Abstract

El auge de las redes sociales ha permitido que se conviertan en lugares importantes de elaboración de la identidad dada la facilidad para la autoapertura y validación social de roles personales, asociándose esto a una percepción de mayor bienestar subjetivo. Aunque hay literatura importante sobre la elaboración de la identidad en redes sociales, existe poca información sobre elaboración de crisis de identidad en el ambiente virtual, particularmente, la generada por una ruptura afectiva. La presente investigación buscó establecer las relaciones que existen entre el manejo de rupturas afectivas de pareja, el uso de redes sociales, la identidad y el bienestar subjetivo. Para este fin, se realizó un estudio con 230 jóvenes universitarios de la ciudad de Bogotá, con un rango de edad entre 16 y 24 años, seleccionados por estar en el paso de la etapa 5 a la 6 de elaboración de la identidad según la teoría de Erikson. En este estudio se indagó tanto por las características de uso de las redes sociales como por la presencia y características de las rupturas afectivas. Así mismo, se aplicaron pruebas que midieron los niveles de bienestar subjetivo y el estado identitario, y se analizó la conducta virtual de los jóvenes por medio de la codificación de sus muros de facebook. Los resultados obtenidos indican que el estado identitario es el factor que más influye en el bienestar subjetivo, toda vez que el lograr una identidad más estable se asocia a incremento de la autoestima, seguridad y sensación de pertenencia a grupos. De igual forma se encontró que la conducta virtual no media en la elaboración de la identidad, sino que es un subproducto de esta, y es a su vez mediada por el bienestar subjetivo. En este estudio no se observó un incremento de conductas en ambientes virtuales asociadas a una crisis de identidad. Finalmente se observó que las rupturas afectivas impactan en el bienestar subjetivo de manera significativa solo si el grado de afectación es alto, pero no influyen de ninguna manera en la conducta virtual.

Abstract. Social networks have become important places for the development of identity due to the facility for the self-disclosure and social validation of personal roles, associating it with positive effects on subjective well-being. Although there is substantial literature on the development of identity in social media, there is little information about how identity crisis develop in the virtual environment, particularly, the crises generated by ending up a romantic relationship. This study aimed at establishing the relationships that exist between romantic breakups, the use of social networks, identity and subjective well-being. To this end, a sample of 230 young people from Bogota was evaluated. Participants’ age ranged between 16 and 24. This age was selected because participants should be in the transition between the 5 and 6 stage of development of identity according to the Erikson's theory. This study investigated the characteristics of use of social networks and the presence and characteristics of romantic breakups. Tests were applied to measure subjective well-being and identity status, and virtual youth behavior was analyzed by coding of their facebook walls. Results indicate that the identity status is the most influential factor in subjective wellbeing. Stable identity was associated with increased self-esteem, sense of security and group membership. Additionally, it was found that the virtual behavior does not mediate in the development of identity, but rather is a byproduct of this, and is at the same time mediated by subjective wellbeing. In this study was not observed an increase of behaviors in virtual environments associated with an identity crisis. Finally we observed that the effect of romantic breakups on subjective wellbeing was significant only when participants are still highly affected by it. Romantic breakups did not have an effect on virtual behavior.