Interfaz del conocimiento sobre diversidades sexuales. Una exploración desde las representaciones sociales de profesionales de la psicología en el área de la salud mental

Abstract

This research seeks to understand the identity dynamics in SR, particularly in the SR of professionals that are subdivided into other experiences related to identity positioning in sexualities, as well as the link that these dynamics have with knowledge. In-depth interviews were analyzed with lexicographic techniques, complemented with qualitative open coding methodologies and a multilevel analysis proposal. The conformation of two self-identified groups, heterosexuals and other identities, showed particular and common representative configurations where the distance and closeness with the heterocentrated scheme is noticed, as well as cognitive polyphasia in professional practice that circulates between psychologization and the link with intersectionality, ethics and human rights. The professional of psychology as an interface of knowledge is proposed as a way of understanding the reception and transformation of specific scientific theories and the inverse link of the directionality of the demands of knowledge from common sense to scientific knowledge.

La investigación busca la comprensión de las dinámicas identitarias en RS, particularmente en las RS de profesionales que se subdividen en otras experienciales con respecto a la posición identitaria en las sexualidades, así como el enlace que estas dinámicas tienen con el conocimiento. Se realizaron entrevistas a profundidad analizadas con técnicas lexicográficas que se complementaron con metodologías cualitativas de codificación abierta y una propuesta de análisis multinivel. La conformación de dos grupos autoidentificados desde la heterosexualidad y otras identidades, mostró configuraciones representacionales particulares y comunes en donde se destaca la distancia y cercanía con el esquema heterocentrado, así como polifasia cognitiva en la práctica profesional que circula entre la psicologización y la vinculación con la interseccionalidad, la ética y los derechos humanos. El profesional de la psicología como interfaz de conocimiento se propone como una forma de comprender la recepción y transformación de teorías científicas específicas y el enlace inverso de la direccionalidad de las demandas de conocimiento desde el sentido común al conocimiento científico. (Texto tomado de la fuente)