Conocimientos desplegados por estudiantes de pedagogía en Educación Primaria al Diseñar una Tarea Matemática

artículo

Fecha

2018

Registro en:

10.1590/1980-4415v32n61a14

0103-636X

1980-4415

https://doi.org/10.1590/1980-4415v32n61a14

https://repositorio.uc.cl/handle/11534/48145

Autor

Chandia, Eugenio

Huencho, Anahí

Rivas Catricheo, Hernán

Ortíz, Andrés

Institución

Pontificia Universidad Católica de Chile

Materias

Formación inicial docente

Diseño de tareas matemáticas

Conocimiento de futuros profesores

Initial teacher training

Design of mathematical tasks

Knowledge of future teachers

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