Tesis de MaestríaEn este trabajo se aborda de manera implícita un análisis de modos de enseñanza y aprendizaje sin tener la pretensión explícita de ser un estudio de antropología o sociología de la educación. Para ello se analiza la enseñanza y el aprendizaje de modos de hacer transacciones comerciales en términos de vínculos íntimos y afectivos, se describe formas de aprender a gerenciar equipos o a “ser líderes” redefiniendo las relaciones de jerarquía del mundo empresarial en modos de relación que pretenden ser más igualitarios e informales. Estos rasgos ilustran cómo la socialización de los nuevos managers es parte de proceso de cambio cultural más amplio que permea la redefinición de valores en un mundo social específico.Fil: Vázquez Mazzini, Marisa. Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales