Libro
Enseñanza de Historia, Geografía y Ciencias Sociales: hacia una perspectiva intercultural
Registro en:
Temuco : Ediciones Universidad Católica de Temuco, 2015
978-956-9489-05-1
Autor
Quintriqueo Millán, Segundo
Quilaqueo Rapimán, Daniel
Gutiérrez S., Maritza
Peña Cortés, Fernando
Institución
Resumen
Manual para profesores de 1° y 2° año de enseñanza básica Este manual tiene como objetivo divulgar los resultados de investigaciones científicas del Centro de Investigación en Educación en Contexto Indígena e Intercultural
(CIECII), con respecto a saberes y conocimientos mapuches susceptibles de ser incorporados a la educación escolar, desde un enfoque educativo intercultural. Los aportes del Equipo de Investigación del CIECII, investigadores y personal técnico, tratan de plasmar el conocimiento construido en relación a contenidos educativos mapuches, como base para contextualizar los conocimientos escolares en la
asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. En el
manual se propone la relación de saberes mapuches y escolares para la construcción de aprendizajes de calidad, para lo cual se plantea el desafío de comprender la realidad desde un pluralismo epistemológico.
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