Tesis
Satisfacción con el aprendizaje in situ y aprendizaje autodirigido en fonoaudiología.
Autor
Ramírez Bustos, Claudio Andrés.
Institución
Resumen
Problematización: El aprendizaje in situ está enfocado en desarrollar habilidades y
conocimientos propios de la profesión. En conjunto con el aprendizaje autodirigido
resultan esenciales para conseguir un aprendizaje permanente en los estudiantes.
Actualmente las investigaciones en el campo de la Fonoaudiología no han abordado
completamente su relación y alcance en la población estudiantil.