El desarrollo de la comprensión lectora en el nivel parvulario. Hacia un modelo de reflexión sistemática sobre la práctica de su enseñanza

dc.creatorMarqués Rosa, María de la Luz
dc.creatorOsses Bustingorry, Sonia
dc.creatorMuñoz Navarro, Sergio
dc.date.accessioned2020-07-13T19:54:06Z
dc.date.available2020-07-13T19:54:06Z
dc.date.created2020-07-13T19:54:06Z
dc.date.issued2014
dc.identifier0717-6147
dc.identifierhttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/33131
dc.languagees
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectReflexión docente
dc.subjectComprensión lectora
dc.subjectEstrategias de enseñanza
dc.titleEl desarrollo de la comprensión lectora en el nivel parvulario. Hacia un modelo de reflexión sistemática sobre la práctica de su enseñanza
dc.typeartículo


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