El propósito de la investigación fue determinar el estilo de liderazgo que prevalece en las autoridades de la Institución Educativa Secundaria G.U.E. “San Juan Bosco” de Salcedo Y “J. C. M” Aplicación UNA-Puno, según la percepción de los docentes y administrativos en el año escolar 2017. El tipo de investigación fue de tipo Básico, diseño no experimental transeccional descriptiva. La población de estudio estuvo constituida por 40 participantes (docentes, directivos y administrativos).Para la recolección de datos, la técnica utilizada fue la escala cuyo instrumento fue el Test de Liderazgo de kurt Lewin que consta de 33 ítems correspondientes a los tres estilos de liderazgo: autocrático, democrático y liberal. Finalmente, se llegó a la conclusión de que el estilo de liderazgo democrático prevalece en las instituciones “José Carlos Mariátegui” Aplicación UNA - Puno y en la I.E.S. Gran Unidad Escolar “San Juan Bosco” de Salcedo según la percepción de los docentes y administrativos en un 83,3% y 93,8%, respectivamente. El estilo autocrático En la I.E.S. “José Carlos Mariátegui” Aplicación UNA - Puno. Según la percepción de sus administrativos y docentes se presenta en porcentaje de 0.0 % y en la I.E.S. Gran Unidad Escolar “San Juan Bosco” de Salcedo, se presenta en un 12.5%.El estilo liberal En la I.E.S. “José Carlos Mariátegui” Aplicación UNA - Puno. Según la percepción de sus administrativos y docentes se presenta en porcentaje de 33.3 % y en la I.E.S. Gran Unidad Escolar “San Juan Bosco” de Salcedo, se presenta en un 62%.Tesis