Convergencia de enfoques lingüístico, psicolingüístico  y sociocultural en la lectura crítica : una guía didáctica para el docente

González González, Olga Lucía

Trabajo de grado - Maestría

Registration in:

González González, O.L. (2018). Convergencia de enfoques lingüístico, psicolingüístico y sociocultural en la lectura crítica : una guía didáctica para el docente. (Tesis de maestría). Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2351

http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2351

http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3176876

Author

González González, Olga Lucía

Institutions

Universidad Pedagógica y Tecnológica (Colombia)

Abstract

1 recurso en línea (157 páginas) : ilustraciones, figuras, tablas.

El trabajo presenta una guía didáctica soportada en la convergencia de los enfoques lingüístico, psicolingüístico y sociocultural para que los docentes de Humanidades y Lengua Castellana la implementen, hagan el seguimiento y verifiquen si permite poner en movimiento y cualificar los procesos de lectura crítica en los estudiantes del Grado Décimo de la Institución Educativa "Liceo la Presentación" de Sogamoso.

Bibliografía y webgrafía : páginas 131-133.

Maestría

Magíster en Lingüística