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Desarrollo de la argumentación escrita en dos grupos de estudiantes de fonoaudiología de universidades colombianas
Fecha
2008-04Registro en:
PAVA RIPOLL, Nora Aneth; OCAMPO GÓMEZ, Olga Lucía; BONILLA MARQUÍNEZ, Olga Patricia. Desarrollo de la argumentación escrita en dos grupos de estudiantes de fonoaudiología de universidades colombianas. En Investigaciones Andina. Abril 2008, vol.10, no.16, pp. 67-80. ISSN 0124-8146
Autor
Pava Ripoll, Nora Aneth
Ocampo Gómez, Olga Lucía
Bonilla Marquínez, Olga Patricia
Resumen
En un estudio cualitativo, de corte hermenéutico evaluativo, las autoras estructuraron una propuesta para el desarrollo de la argumentación escrita en estudiantes universitarios.