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Relaciones existentes entre sistema de mediación del aprendizaje, autorregulación del aprendizaje y logro académico en estudiantes de pregrado de una Universidad de Pereira
Fecha
2010-01Registro en:
BAHAMÓN MUÑETÓN, Marly Johana. Relaciones existentes entre sistema de mediación del aprendizaje, autorregulación del aprendizaje y logro académico en estudiantes de pregrado de una Universidad de Pereira. . En Zona. Enero de 2010, no.8 pp. 76-86. ISSN 1909-5104.
Autor
Bahamón Muñetón, Marly Johana
Resumen
El estudio se realizó con el objetivo de explicar y comprender las relaciones existentes entre el sistema de mediación del aprendizaje, autorregulación del aprendizaje y logro académico en estudiantes de pregrado de una Universidad a distancia.