dc.creatorOrtega Calderón, Madeleine
dc.date.accessioned2020-01-15T19:13:03Z
dc.date.available2020-01-15T19:13:03Z
dc.date.created2020-01-15T19:13:03Z
dc.date.issued2019
dc.identifierhttp://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/5237
dc.description.abstractEste modelo plantea una forma pacífica de comunicarse en donde se busca mejorar las relaciones con sí mismos y los demás, en este sentido la expresión emocional, el respeto, la empatía/autoempatía, la compasión, la observación son herramientas importantes al momento de establecer relaciones interpersonales y la escuela en uno los espacios en donde vivimos y convivimos la mayor parte de nuestro tiempo.
dc.subjectEducación especial
dc.subjectPrevención de la violencia escolar
dc.titlePropuesta de un programa integral para potenciar la comunicación no violenta en el contexto escolar
dc.typeThesis


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