Thesis
La incorporación de los intereses de niños y niñas en las experiencias de enseñanza-aprendizaje
Autor
Baeza Valdebenito Marlenne Andrea.
Valdivia Peña Rita.
Adlerstein Grimberg, Cynthia, profesor guía
Resumen
Esta investigación pretende comprender de qué forma las Educadoras de Párvulos incorporan en las experiencias de
enseñanza-aprendizaje los intereses de los niños y niñas pertenecientes al Jardín “Artístico
Semillita” de JUNJI.