La emergencia de la experiencia espacial : las posibilidades de encuentro del ajuste curricular con tres experiencias espaciales de estudiantes de la Región Metropolitana; posibilidades, resistencias y pérdidas de la geografía escolar

Abstract

Esta investigación prtende visualizar y problematizar las posibilidades de experiencia espacial del marco curricular ajustado en encuentro con las experiencias espaciales de estudiantes de la educación media que habitan en la región metropolitana.