Thesis
Climas institucionales progresistas : una mirada sobre las significaciones que los estudiantes construyen en su relación con la escuela
Autor
Díaz Santis, Carolina Constanza
Olivera Zúñiga, Alejandro Felipe
Zurita Garrido, Felipe Andrés
Garrido Pereira, Marcelo, profesor guía
Resumen
La presente investigación pretende Comprender e interpretar, de qué manera las significaciones que los estudiantes construyen en su relación con la escuela generan un clima institucional progresista. Así también como, Conocer las distintas instancias donde los estudiantes construyen la significación con respecto al clima institucional. Junto con reconocer las diversas situaciones en las cuales la escuela progresista
se presenta y se proyecta al estudiante.