dc.creatorCáceres Oyarzo, Reinaldo
dc.creatorCid, Soledad, profesor guía
dc.date.accessioned2014-08-28T02:05:06Z
dc.date.available2014-08-28T02:05:06Z
dc.date.created2014-08-28T02:05:06Z
dc.date.issued2010
dc.identifierhttp://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/1920
dc.description.abstractEste proyecto de innovación educativa centra su atención en el intento de develar y describir la real y efectiva relación existente entre el apoyo familiar (padres) y su impacto en el rendimiento escolar permanente. Enfoca su intervención en la Escuela Rural de Aguantao perteneciente a la Comuna de Calbuco Región de Los Lagos, realidad educativa reconocida, accesible y con una verdadera necesidad de potenciar la cultura en el folclore.
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristiano
dc.subjectINNOVACIÓN EDUCATIVA
dc.subjectAPOYO FAMILIAR
dc.subjectRENDIMIENTO ESCOLAR
dc.subjectTALLER FLOCLÓRICO
dc.titleDesarrollando compromiso a través del arte musical
dc.typeThesis


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