Chile
| Thesis
Teatro un nuevo subsector para apoyar la comprensión lectora
Autor
Muñoz Chamizo, Rocío
Peña Lefihual, María José
Reyes Espinoza, Tamara
Ferrando, Miriam, profesor guía
Resumen
El siguiente proyecto de investigación está organizado para fundamentar porque el teatro es primordial para fomentar la comprensión lectora, y por lo mismo la primera parte plantea nuestro problema exponiendo los argumentos de por qué es necesario aplicar este proyecto, es decir, dando a conocer causas del bajo nivel en la comprensión lectora de los niños y niñas de 3º básico del colegio polivalente Siembra.