Thesis
Programa de formación continua en educación musical
Autor
Oñate Fernández, Jonathan
Coñuecar Vejar, Claudia, profesor guía
Resumen
El presente proyecto de intervención realza la importancia de la música en la escuela ofreciendo a los profesores generalistas de primer ciclo básico un programa ordenado en su implementación y evaluación para mejorar las clases de educación musical. Este Programa se implementará en el Colegio Albert Schweitzer ubicado en la comuna de Puente Alto, donde el índice de estudiantes en vulnerabilidad supera el 90%, y está enfocado al trabajo con los cuatro profesores generalistas de primer ciclo básico.