| dc.creator | Soares, Noêmia G. | |
| dc.date | | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-22T17:52:49Z | |
| dc.date.available | 2019-11-22T17:52:49Z | |
| dc.identifier | http://bdigital.uncu.edu.ar/9460 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3097752 | |
| dc.description | Fondé sur les idées de Zumthor (2006 [2014]) – qui rapproche la littérature et la performance par le geste de la voix – et aussi sur des techniques théâtrales de vocalisation d’un texte entre autres, on rapporte ici une expérience menée dans un cours de français destiné aux étudiants de licence en FLE à l’Université fédérale de Santa Catarina (UFSC) au Brésil. On a développé au long du semestre, auprès d’étudiants débutants (entre A1 et A2), la pratique de la lecture à haute voix de textes de différents genres textuels. Il faut pourtant préciser qu’il s’agit d’une lecture que l’on appelle expressive conçue par son potentiel communicatif. La lecture expressive s’oppose alors à la lecture orale décodificatrice et à la lecture d’évaluation traditionnellement utilisée dans le cadre de l’enseignement. Ainsi l’objectif est celui de développer chez l’étudiant de FLE d’abord le goût pour la lecture à haute voix, puis toutes les compétences nécessaires pour y arriver. C’est ainsi qu’en partant de l’analyse et la discussion de textes spécifiques, on a conduit l’étudiant à réfléchir sur et à éprouver plusieurs questions concernant l’expressivité dans la lecture à haute voix, comme par exemple la respiration, le rythme, l’intonation, le débit, les pauses, etc. | |
| dc.description | Fil: Soares, Noêmia G..
Universidad Federal de Santa Catarina | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | fre | |
| dc.publisher | | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ | |
| dc.subject | Lecture à haute voix | |
| dc.subject | Lectura en voz alta | |
| dc.subject | Français (langue) | |
| dc.subject | Francés | |
| dc.subject | Communication orale | |
| dc.subject | Comunicación oral | |
| dc.subject | Expressivité | |
| dc.subject | Expresividad | |
| dc.subject | Lecture en public | |
| dc.subject | Lectura en público | |
| dc.subject | Enseignement des langues | |
| dc.subject | Enseñanza de lenguas | |
| dc.subject | Lectura expresiva | |
| dc.subject | Lecture expressive | |
| dc.subject | Compétences langagières | |
| dc.subject | Habilidades de lenguaje | |
| dc.title | Lecture à haute voix en classe de FLE
: voix et expressivité | |
| dc.type | documento de conferencia | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/documento de conferencia | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.uncu_dependencia | FFyL, UNCuyo | |
| dc.uncu_idioma | Francés | |
