Formación en investigación y supervisión en programas de doctorados
Formation pour la recherche et supervision aux programmes de doctorat;
Formação em pesquisa e supervisão em programas de doutorados
Autor
Proestakis-Maturana, Alejandro
Terrazas-Núñez, Walter
Institución
Resumen
El aumento en oferta y matrículas de programas de doctorado es un fenómeno global que demanda atención directa de aquellos involucrados. Esta investigación tuvo por objetivo comprender las percepciones que tiene la Universidad, sobre los procesos de formación en investigación y la supervisión en programas de doctorado. Se interpretaron los discursos de directores, supervisores y estudiantes de programas de doctorado. Los principales resultados son que la formación en investigación y los procesos de supervisión tienen un fuerte componente motivacional y emocional, y la existencia de normas explícitas e implícitas del contexto científico que permean la formación de los futuros investigadores.