Nuevas pedagogías de cuerpo para la transformación de las subjetividades subordinadas en subjetividades emancipadas

dc.creatorConde, Gaviota
dc.creatorRamos, Erika
dc.date.accessioned2018-02-24T15:06:24Z
dc.date.accessioned2020-04-16T13:54:02Z
dc.date.available2018-02-24T15:06:24Z
dc.date.available2020-04-16T13:54:02Z
dc.date.created2018-02-24T15:06:24Z
dc.date.created2020-04-16T13:54:02Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10554/24654
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana, Bogotá
dc.relationhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/view/9810/Art%203
dc.relationhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/downloadSuppFile/9810/3393
dc.rightsCopyright (c) 2015 Cuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas
dc.sourceJournal of Music, Visual and Performing Arts; Vol. 10, Núm. 1 (2015): Giro Corporal; 65-78
dc.sourceCuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas; Vol. 10, Núm. 1 (2015): Giro Corporal; 65-78
dc.source2215-9959
dc.source1794-6670
dc.subjectartes escénicas
dc.subjectNuevas Pedagogías de Cuerpo, Escenario pedagógico, Subjetividad, Subjetividades subordinadas, Subjetividades emancipadas, cuerpo, cuerpo–sujeto y desestructuración
dc.titleNuevas pedagogías de cuerpo para la transformación de las subjetividades subordinadas en subjetividades emancipadas
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typenull
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