dc.contributorGonzález Frígoli, Martín
dc.contributorMasmut, Darío (diseño gráfico)
dc.creatorDibene, Bárbara Mariel
dc.date2018-12-22
dc.date2018
dc.date2019-02-12T16:34:38Z
dc.identifierhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/72198
dc.descriptionLa presente investigación es una tesis inscrita en la Especialización en Comunicación Digital de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP. Analiza el proyecto transmedia Cuento con Voz, impulsado por el Ministerio de Educación de La Rioja, del que participaron decenas de colegios secundarios y cuya premisa fue utilizar herramientas digitales para incentivar a los jóvenes a relatar sus experiencias de forma creativa. El trabajo explora las potencialidades de la transmedia como estrategia pedagógica, su impacto en las competencias comunicacionales y el rol del Estado.
dc.descriptionFacultad de Periodismo y Comunicación Social
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.subjectComunicación
dc.subjecttransmedia, educación, competencias comunicacionales, comunicación digital
dc.subjectcomunicación y educación
dc.titleTransmedia en educación: Análisis de una experiencia en La Rioja y perspectivas para emprender
dc.typeTesis
dc.typeTrabajo de especializacion


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