¿Qué es ser un hombre loca? Discursos asociados a las identidades de género y su (in)visibilización en el contexto escolar

dc.contributorCastro, M. Alejandro
dc.contributorFacultad de Ciencias Sociales
dc.contributorDepartamento de Trabajo Social
dc.contributorCarrera de Trabajo Social
dc.creatorOliarte Fuentes, Camila Alejandra
dc.date2019-07-24T05:04:22Z
dc.date2019-07-24T05:04:22Z
dc.date2018
dc.date.accessioned2019-11-20T20:49:29Z
dc.date.available2019-11-20T20:49:29Z
dc.identifierhttp://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/24510
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3035148
dc.descriptionTesis para optar al grado de Licenciada en Trabajo Social
dc.descriptionVersión impresa disponible en la Biblioteca Universidad Alberto Hurtado
dc.format95 h.
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Alberto Hurtado
dc.subjectEstudiantes -- Chile
dc.subjectIdentidad de género -- Chile
dc.subjectEducación sexual -- Chile -- Estudio de casos
dc.title¿Qué es ser un hombre loca? Discursos asociados a las identidades de género y su (in)visibilización en el contexto escolar
dc.typeTesis


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