Tesis para optar al grado de Profesora de Artes VisualesVersión impresa disponible en la Biblioteca Universidad Alberto HurtadoEl siguiente artículo contiene una revisión de los fundamentos teóricos de dos unidades didácticas del área de Artes Visuales, las que se desarrollaron e implementaron en un colegio que depende del Arzobispado de Santiago. Este pertenece a una red de colegios de una fundación católica sin fines de lucro. Las dos unidades, una para educación básica y otra para educación media, se sitúan en un enfoque didáctico reconstruccionista, que plantea una visión basada en la reflexión crítica de la cultura visual. Finalmente, se presentan los resultados y análisis de los aprendizajes y de la enseñanza obtenidos de ambas unidades didácticas, más la propuesta de mejora didáctica