Tesis
Estudio descriptivo de la intervención educativa en estudiantes que presentan Trastornos de Déficit Atencional sin Hiperactividad, pertenecientes al primer ciclo de enseñanza básica de la Comuna de Talca
Autor
Bravo Molina, María Fernanda
Moya Faúndez, Leonor
Ramírez Cáceres, Evelyn
Rojas Torres, Marlén
Silva Cofré, Francisco
Institución
Resumen
Tesis para optar al título de Profesor en Educación General Básica