Trabajo final integrador
Propuesta de modalidad semipresencial para la Licenciatura en Educación
Fecha
2016-03-02Registro en:
D' Abate, G. I. (2010). Propuesta de modalidad semipresencial para la Licenciatura en Educación (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.
Institución
Resumen
El siguiente proyecto consiste en la elaboración de una propuesta de modalidad semi-presencial para la Licenciatura en Educación que se dicta de manera presencial en la Universidad Nacional de Lanús.
La idea del presente proyecto es generar espacios virtuales de intercambio entre estudiantes y docentes a través de la utilización de materiales disponibles en la red que garanticen la calidad académica y que responda a las necesidades educativas de los potenciales estudiantes.