Tesis
Estilos de liderazgo clásico y las relaciones interpersonales de tipo formal de los docentes del nivel secundario de la RED N° 01 Pachacutec de la UGEL - Ventanilla 2013
Fecha
2013Autor
Ascencio Hernandez, Onelia Alberta
Huaman Sarmiento, Juan Carlos
Institución
Resumen
Esta investigación tiene como objetivo determinar la relación entre los estilos
de liderazgo clásico y las relaciones interpersonales de tipo formal de los
docentes del nivel secundario de la Red N° 01 Pachacutec de la UGEL –
Ventanilla 2013.
La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, básica de nivel
descriptivo, con un diseño no experimental transversal, el universo: los docentes
del nivel de secundario de los 14 colegios de la Red N° 01 Pachacutec de la
UGEL - Ventanilla. De una población de 308 docentes del nivel de secundario de
la Red N° 01 Pachacutec de la UGEL-Ventanilla. Se utilizó la técnica de
muestreo probabilístico, tamaño de la muestra: 171 docentes del nivel secundario
de la Red. Se usó una técnica de recolección de datos: una encuesta, que hizo
uso como instrumento la escala Likert (cuestionario), para obtener información
sobre las variables liderazgo y relaciones interpersonales. Los instrumentos de
recolección de datos fueron validados por medio del juicio de expertos con un
resultado que es aplicable en su pertenencia, relevancia y claridad de los ítems;
ya que son suficientes y válidos para medir la dimensión de la variable.
Los resultados de la investigación demuestran que existe una relación directa
fuerte y altamente significativa entre el liderazgo clásico y las relaciones
interpersonales formales de los docentes del nivel secundario de la Red N° 01
Pachacutec, UGEL – Ventanilla.
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