Tesis
Procesos lectores en los estudiantes de tercer grado de primaria comas - 2016
Fecha
2016Autor
Contreras Carrasco, Shirley Johana
Institución
Resumen
La investigación tuvo como objetivo determinar los niveles de los procesos lectores
que presentan los estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E.P John Nash
UGEL 04- 2016. La investigación de tipo básica, con un diseño de tipo descriptiva
de diseño no experimental, con una población-muestra de 120 estudiantes tomada
en forma no probabilística intencional a quienes se aplicó el test PROLEC R para
evaluar los procesos lectores de los estudiantes, el cual fue validado mediante
consulta a expertos. Los resultados de la investigación demuestran que el
desarrollo del proceso lector en los estudiantes en lo que corresponde a los
procesos de nivel bajo son normales, sin embargo en lo que corresponde a los
procesos de nivel superior presenta ciertas dificultades.