| dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación, enmarcado en el campo de la pragmática y la
sociolingüística, estudia las formas de tratamiento, específicamente las formas nominales o
también denominadas vocativos, que los jóvenes de la Pontificia Universidad Católica del
Ecuador (PUCE) emplean en una situación comunicativa con otros jóvenes, a fin de
identificar cuáles son los vocativos que registran mayor frecuencia de uso en relaciones de
amistad entre amigos, amigas, en relaciones de amigo-amiga y amiga-amiga en
interacciones cara a cara y se muestran ejemplos de conversaciones de la mensajería
instantánea de Whatsapp que se obtuvieron por parte de los participantes para identificar
los vocativos que los jóvenes emplean en un medio escrito.
Además, se identifica el uso de los vocativos focalizadores, los cuales tienen mayor
carga referencial en comparación con los vocativos insultivos los cuales no sirven para
insultar sino para fomentar la cohesión grupal. También, se pretende descubrir cuáles son
las razones por las que los jóvenes utilizan los vocativos insultivos con sus amigos a partir
de la cortesía verbal, ya que para algunas personas su uso parecería ser una marca de
descortesía al confundirlos con los insultos. | |
