Aproximacion a la teoria sobre pensamiento y habla del Lev Vigotski, como aporte al proceso de produccion de conociemiento desde las lenguas indigenas en la educacion intercultural bilingue del Ecuador.

Abstract

En Ecuador desde los años 90 emerge un proceso de repensar la educacion interculturalidad bilingue y sus problematicas, en el marco de como cerrar el ciclo educativo entre educacion infantil familiar comunitaria (EIFC)...