Características del vínculo pedagógico estudiante - profesor en el aprendizaje del diseño y la comunicación visual en estudiantes de octavo grado jornada de la tarde de la IETI 20 de julio de la ciudad de Cali

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo caracterizar el vínculo pedagógico estudiante - profesor en el aprendizaje de las artes, para este caso el diseño y la comunicación visual, en estudiantes de octavo grado, jornada de la tarde, de la institución educativa técnica industrial 20 de Julio de la ciudad de Santiago de Cali, Colombia.